ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ЛЕКЦИЯХ ПО ГИСТОЛОГИИ
Ключевые слова:
проблемно ориентированное обучение, интерактивные методы, гистология, эмбриология, цитология, медицинский вуз, образование
Аннотация
В статье описывается использование метода проблемно ориентированного обучения в формате лекционных занятий по гистологии, эмбриологии, цитологии со студентами медицинского вуза. Описывается опыт использования клинических корреляций в качестве междисциплинарных связей и для формирования клинического мышления.
Опубликован
2020-08-14
Как цитировать
Загребин, В. Л., Зуб, А. В., Кондакова, Л. И., Фёдорова, О. В., Ткаченко, Ю. А., & Дворяшина, И. А. (2020). ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ЛЕКЦИЯХ ПО ГИСТОЛОГИИ. FORCIPE, 3(1), 41-43. извлечено от https://ojs3.gpmu.org/index.php/forcipe/article/view/2388
Выпуск
Раздел
Статьи