КОНТРОЛЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ВЫПУСКНИКОВ ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет В РАМКАХ АККРЕДИТАЦИИ

  • Василий Иванович Орел ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России 194100, г. Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2
  • Александр Вадимович Гостимский ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России 194100, г. Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2
  • Олег Валентинович Лисовский ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России 194100, г. Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2
  • Мария Дмитриевна Прудникова ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России 194100, г. Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2
  • Виктор Викторович Погорельчук ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России 194100, г. Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2
  • Вячеслав Евгеньевич Ироносов ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России 194100, г. Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2
  • Анна Никитична Завьялова ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России 194100, г. Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2
  • Игорь Владимирович Карпатский ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет» Минздрава России 194100, г. Санкт-Петербург, ул. Литовская, 2
Ключевые слова: аккредитация выпускников, симуляционное обучение, ФГОС-3

Аннотация

Выпускники Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета 2017 года по специальностям «педиатрия», «лечебное дело», «медицинская биофизика», «медико-профилактическое дело» впервые получили высшее медицинское образование в рамках реализации ФГОС третьего поколения. В соответствии с действующей законодательной базой, для получения права осуществления профессиональной деятельности выпускнику необходимо успешно пройти аккредитацию. Процедура прохождения аккредитации подразумевала прохождение аккредитуемыми трех этапов. К каждому последующему этапу допускались специалисты успешно прошедшие предыдущий этап. Первый этап заключался в онлайн тестировании. Второй этап - оценка практических навыков (умений) в симулированных условиях. На третьем этапе аккредитуемые решали практические задачи. В статье проведен анализ опыта прохождения симуляционного этапа аккредитации выпускниками ФГБОУ ВО СПб ГПМУ в 2017 году, отмечен реальный хронометраж каждой из станций, основные проблемы, возникшие у аккредитуемых при выполнении контрольных заданий.

Опубликован
2019-03-13
Как цитировать
Орел, В. И., Гостимский, А. В., Лисовский, О. В., Прудникова, М. Д., Погорельчук, В. В., Ироносов, В. Е., Завьялова, А. Н., & Карпатский, И. В. (2019). КОНТРОЛЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ВЫПУСКНИКОВ ФГБОУ ВО Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет В РАМКАХ АККРЕДИТАЦИИ. Медицина и организация здравоохранения, 2(4), 10-18. извлечено от https://ojs3.gpmu.org/index.php/medorg/article/view/202
Выпуск
Том 2 № 4 (2017)
Раздел
Статьи

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)