[1]
Galustyan, L.K., Shkurko, O.S., Grigoryan, N.A. and Zaharchenko, I.V. 2022. ЗАВИСИМОСТЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ОТ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ. FORCIPE. 5, S3 (Nov. 2022), 531-532.