“ВЛИЯНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ И УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ СТУДЕНТОВ МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА”. FORCIPE, vol. 4, no. S1, Dec. 2021, pp. 220-1, https://ojs3.gpmu.org/index.php/forcipe/article/view/3137.