Оценка влияния организации учебного процесса и дополнительного образования на предэкзаменационную тревожность подростков

Most read articles by the same author(s)

• П С Афанасьева, МОЛЕКУЛЯРНЫЕ МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛЯЦИИ ЦИРКАДНЫХ РИТМОВ , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• Д С Мамедова, О В Полубоярова, А А Шпелёва, Сравнения рисков формирования аллергии у детей, родившихся у беременных с патологией желудочно кишечного тракта и беременных с аллергической конституцией без выявленной патологии органов пищеварения , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• Т Ю Вьюхина, Санитарно гигиеническая оценка условий обучения в общеобразовательной школе № 16 Василеостровского района Санкт-Петербурга , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• Т В Арбузова, Т Ю Вьюхина, Клинико эпидемиологическая характеристика вспышки геапатита А В Санкт-Петербурге , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• П С Афанасьева, Влияние нормальной микрофлоры на психоэмоциональное состояние человека , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• П С Афанасьева, Наталья Петровна Раменская, РОЛЬ НЕЙРОЭНДОКРИННЫХ НАРУШЕНИЙ ПРИ РАССТРОЙСТВАХ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ , FORCIPE: Vol 4 No S1 (2021): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука — 2021»