Внедрение в учебный процесс электронной системы подготовки оценки знаний обучающихся

Most read articles by the same author(s)

• В Д Тягунова, К А Блинова, CОЗДАНИЕ АНАТОМИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ МЕНИСКОВ КОЛЕННЫХ СУСТАВОВ КАК Обоснование преимуществ консервативной терапии над артоскопической менискэктомией при дегенеративных повреждениях , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• М Р Абубакарова, И В Лихачевская, Особенности лечения туберкулеза у детей с ВИЧ-инфекцией , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• А Е Баклагин, М В Забалуев, Д П Малиновская, В Д Тягунова, Е С Чулкова, Эффективность консервативного и хирургического методов лечения асептического некроза ладьевидной кости запястья , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• М В Забалуев, А Е Баклагин, В В Иванов, Д П Малиновская, В Д Тягунова, Коррекция деформаций бедренной кости по илизарову и с использованием ортопедического гексапода , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• Д П Малиновская, В В Иванов, В Д Тягунова, О А Фомылина, Оптимизация эндопротезирования при диспластическом коксартрозе , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• В Д Тягунова, А Е Баклагин, М В Забалуев, Д П Малиновская, Место консервативного лечения у больных с дегенеративным разрывом мениска , FORCIPE: Vol 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»