ПРИВЛЕЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ИЗГОТОВЛЕНИЮ НАТУРАЛЬНЫХ И ИСКУССТВЕННЫХ АНАТОМИЧЕСКИХ ПРЕПАРАТОВ

Сергей Викторович Матюшечкин; Сергей Валерьевич Леонтьев; Ольга Станиславовна Кульбах

Сергей Викторович Матюшечкин Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова. 197022, Российская Федерация, г. Санкт-Петербург, ул. Льва Толстого, 6–8 https://orcid.org/0000-0001-5150-9366
Сергей Валерьевич Леонтьев Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет. 194100, Российская Федерация, г. Санкт-Петербург, ул. Литовская, д. 2
Ольга Станиславовна Кульбах Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова. 197022, Российская Федерация, г. Санкт-Петербург, ул. Льва Толстого, 6–8

Ключевые слова: анатомическое моделирование, анатомия человека, пластинация, электронная модель, практический метод обучения, принцип наглядности

Аннотация

В статье освещены методические аспекты по организации внеурочной работы студентов. В качестве примера реализации такой методики рассматривается привлечение студентов к изготовлению анатомических моделей и препарированию с последующей пластинацией готовых натуральных препаратов. Рассмотрена также методика привлечения студентов, имеющих хорошие компьютерные навыки, к изготовлению электронных 3D-моделей костей и переведению наглядных пособий в электронный формат. Кратко рассмотрена упрощенная методика пластинации. Охарактеризованы основные этапы этого процесса: обезвоживание в ацетоне, фиксация в течение двух суток изготовленного анатомического препарата в 10% растворе кислого формалина. Анатомическим моделированием могут заниматься студенты, имеющие скульптурные способности. Сначала студенты изготавливают из пластики модели маленьких, простых костей, например модели сошника или нижней носовой раковины. По мере приобретения навыков студенты могут делать модели все более и более сложных препаратов. Самые способные студенты могут лепить из пластики в натуральную величину модели решетчатой, височной, клиновидной костей, матки и продолговатого мозга с корешками всех выходящих из него нервов, вырезать из пенополистирола весь головной мозг.

Литература

Дьяченко Е.В., Шихова Е.П., Носкова М.В., Кропанева Е.М. Организация и формы самостоятельной работы обучающихся медицинского вуза в условиях компетентностного подхода. Научный диалог. 2015; 4: 76–89.

Старчик Д.А. Пластинация — новая анатомическая технология. Международный Морфологический Центр [Электронный ресурс]. URL: http://www.anatomia.ru/about/plastination/ (дата обращения: 12.10.17).

Патент РФ № 2010135643/13, 27.08.2010. Харибова Е.А., Колесников Л.Л. Способ пластинации анатомических препаратов с применением силиконового каучука технического назначения. Патент России № 2454073. 2012. Бюл. № 18.

Борзяк Э.И., Усович А.К., Борзяк И.Э., Тузова С.Ю. Руководство по пластинации или новая технология изготовления анатомических препаратов. Руководство. Под редакцией А.К. Усовича. Витебск: ВГМУ; 2009: 23–6.

Хакимова Г.А., Уста-Азизова Д.А. Процесс обучения как деятельность в дидактике высшей медицинской школы. Молодой ученый. 2014; 12 (71): 310–312.