Catherine II’s transformations in the field of social, legal, medical and pedagogical assistance to children

  • G.L. Mikirtichan Saint Petersburg State Pediatric Medical University. 2 Lithuania, Saint Petersburg 194100 Russian Federation https://orcid.org/0009-0007-7913-4325
  • A.E. Nikitina Saint Petersburg State Pediatric Medical University. 2 Lithuania, Saint Petersburg 194100 Russian Federation
  • A.L. Seledtsova Saint Petersburg State Pediatric Medical University. 2 Lithuania, Saint Petersburg 194100 Russian Federation
  • R.P. Seledtsov Saint Petersburg State Pediatric Medical University. 2 Lithuania, Saint Petersburg 194100 Russian Federation
  • M.S. Shirshikova Saint Petersburg State Pediatric Medical University. 2 Lithuania, Saint Petersburg 194100 Russian Federation
Keywords: Catherine II, I.I. Betskoy, children, charity, education, upbringing, health care, legal protection

Abstract

More than two centuries separate us from the reign of Catherine II (1762–1796). V.O. Klyuchevsky characterized those years as follows: Catherine II “had a long and extraordinary reign, created an entire era in our history”. Numerous memoirs and scientific studies are dedicated to her personality and the transformation of various aspects of Russian life, which contain both positive and negative assessments of her actions. The objective of our work included an overview of those significant changes in the field of public charity and protection of the rights of minors that occurred under Catherine II and were initiated by her. Her legislative and reform activities in this area were very active, a number of measures were taken aimed not only at preserving the lives of children, but also making them useful citizens of the Russian Empire “through upbringing and education”. The social and legal assistance complex included educational and orphan homes, maternity hospitals and hospitals, obstetric schools, whose activities were focused on supporting foundlings, illegitimate children and children deprived of parental care, as well as poor mothers; female education was introduced, commercial schools, cadet corps, a school at the Academy of Arts, schools, etc. were organized. Various institutions for children created according to the instructions of Catherine II were endowed with special rights and advantages, and were proclaimed state. All of Catherine II’s innovations in the area of state charity, children’s health, their upbringing and education were accompanied by the publication of legislative acts and orders, mostly prepared by her associate I.I. Betskoy, but they set out the initiatives and views expressed by her and sometimes verbatim included in the text of these documents.

References

Павленко Н.И. Екатерина Великая. М.: Молодая гвардия; 2003.

Микиртичан Г.Л. Отношение к детям, их праву на жизнь и развитие в России (X — начало XVIII века). Педиатр. 2014;5(1):126–131. EDN: SFWHFH.

Лаппо-Данилевский А.С. И.И. Бецкой и его система воспитания: Отзыв А.С. Лаппо-Данилевского о соч. П.М. Майкова: «Иван Иванович Бецкой. Опыт биографии». СПб.: тип. Императорской Академии наук; 1904.

Полное собрание законов Российской Империи, 1649. Т. 6. № 3708. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Максимов Е. Очерк исторического развития и современного положения общественного призрения в России. В кн.: Общественное и частное призрение в России. СПб.: тип. Императорской Академии наук; 1907:1–68.

Термен С.Э. Призрение несчастнорожденных в России. СПб.: тип. и переплетная Ю. Мансфельд; 1912.

Проект нового уложения, составленный Законодательной комиссией 1754–1766 гг. Ч. 3. О состояниях подданных вообще. под ред. В.Н. Латкина, орд. проф. СПб.: тип. СПб. одиноч. тюрьмы. 1893;XII:284.

Максимов Е.Д. Государственное призрение в России. Трудовая помощь. СПб.; 1901;2:143.

Локк Дж. Мысли о воспитании. Т. 3. М.: Мысль; 1988.

Бецкой И.И. Генеральный план Императорскаго Воспитательнаго дома в Москве. СПб.: Сенат. тип.; 1763.

Екатерина II. Наказ Коммиссии о сочинении проэкта новаго уложения, с принадлежащими к тому приложениями. М.: Печатан при Сенате; 1768.

Маккавейский Н.К. Педагогические мечты Екатерины Великой и Бецкого: Из истории воспитания в России. Киев: Типография И.И. Горбунова; 1904.

Бецкой И.И. Генеральное Учреждение о воспитании обоего пола юношества, конфирмованное Ея Императорским Величеством 1764 года марта 12 дня: Собрание учреждений и предписаний, касательно воспитания в России, обоего пола благороднаго и мещанскаго юношества, с прочими в пользу общества установлениями. СПб.; 1789.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 16. № 11908. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Екатерина II. О величии России: из «Особой тетради» императрицы. Екатерина II Великая; сост., подгот. текста, примеч. и коммент.: В. Яськов, А. Хорошевский. М.: Эксмо; 2012.

Иов А. Воспитательные дома в России. В кн.: Вестник Европы. 1890: 497–498.

Крафт Л.Ю. Собрание разных знаний о законах рождения и смертности в роде человеческом. В кн.: Собрание сочинений, выбранных из месяцесловов на разные годы. СПб.; 1787;4:376.

Микиртичан Г.Л. Исследования смертности детей в России ΧVΙΙΙ века. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2013;6:42–47. EDN: RVOULL.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 19. № 13909. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Фруменкова Т.Г. Воспитательные дома и начало светской благотворительности и общественного призрения в России в царствование Екатерины II. В кн.: Благотворительность в России. Исторические и социально-­экономические исследования. СПб.: Лики России; 2003:272–284.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 19. № 13930. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Майков П.М. Иван Иванович Бецкой: опыт его биографии. СПб.: Тип. Т-ва Общественная Польза; 1904.

Московский воспитательный дом. Генеральный план Императорского Воспитательного, для приносных детей, дома и госпиталя для бедных родильниц в Москве (1763–1767 гг.). В 3-х ч. СПб.; 1889.

Тарновский И.М. Исторический очерк деятельности Родовспомогательного заведения со времени его осно­вания. СПб.: тип. С.Н. Худекова; 1893.

Максимович-Амбодик Н.М. Искусство повивания или Наука о бабичьем деле. СПб.: Имп. тип.; 1784–1786.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 16. № 12154. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 17. № 12323. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 16. № 12275. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 19. № 13916. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 16. № 12741. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Бецкой И.И. Краткое наставление выбранное из лучших авторов с некоторыми физическими примечаниями о воспитании детей от рождения их до юношества. СПб.: печ. при Сенате; 1766.

Советов С.Е. Очерки по истории гигиены детства с древнейших времен до конца XVIII столетия. М.; 1960.

Микиртичан Г.Л. Из истории вакцинопрофилактики: оспопрививание. Российский педиатрический журнал. 2016;19(1):55–62. DOI: 10.18821/1560-9561-2016-19(1)-55-62. EDN: VOXGMX.

Губерт В.О. Оспа и оспопрививание. Исторический очерк до XIX столетия. СПб.: тип. П.П. Сойкина; 1896.

Радецкий И.М. Брошенные дети: Материалы к вопросу о подкидышах. СПб.: М.М. Ледерле и К; 1894.

Баранов А.А., Альбицкий В.Ю., Долгова С.Р., Шер С.А. От Императорского Московского воспитательного дома до Научного центра здоровья детей Российской академии медицинских наук. М.: Союз педиатров России; 2008.

Соколовский М. Екатерина Великая, как благотворительница. Вестник благотворительности. Литературный отдел. 1902;2:17:13–39.

Cone T.E. Jr. Historical Review and Recent Advances in Neonatal and Perinatal Medicine Perspectives in Neonatology. Доступен по https://neonatology.net/classics/mj1980/default.html (дата обращения: 09.11.2024).

Красуский В.А. Краткий исторический очерк Императорского Московского воспитательного дома. М.: тип. Б.Я. Барбей; 1878.

Маккавейский Н.К. Педагогические мечты Екатерины Великой и Бецкого. Из истории воспитания в России. Киев: тип. И.И. Горбунова; 1904.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 20. № 14392. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

История здравоохранения дореволюционной России (конец XVI — начало XX в.). Под ред. Р.У. Хабриева. М.: ГЭОТАР-Медиа; 2014.

Мирский М.Б., Егорышева И.В. и др. Приказная медицина — важный этап в истории отечественного здравоохранения. Проблемы социальной гигиены, здравоохранения и истории медицины. 2005;5:53–56. EDN: OJZMBN.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 21. № 15121. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Полное собрание законов Российской Империи. Т. 21. № 15507. СПб.: типография Второго отделения Собственной Его Императорского Величества канцелярии; 1830–1851.

Устав народным училищам в Российской империи: Уложенный в царствование имп. Екатерины II: В Царском Селе 5 августа 1786 года. СПб.: тип. Брейт­копфа; 1786.

Сахаров А.Н., Боханов А.Н., Шестаков В.А. История России с древнейших времен до наших дней. Учебник. М.: Проспект; 2011.

Смирнов В.И. Зарождение и развитие системы педагогического образования в России (конец XVIII — начало XX вв.). Историко-педагогический журнал. 2013:59–74. EDN: QAEIFV.

Ключевский В.О. Императрица Екатерина II (1729–1796). М.: Директ-Меди; 2010.

Published
2025-03-26
How to Cite
Mikirtichan, G., Nikitina, A., Seledtsova, A., Seledtsov, R., & Shirshikova, M. (2025). Catherine II’s transformations in the field of social, legal, medical and pedagogical assistance to children. Medicine and Organization of Health Care, 9(4), 97-116. https://doi.org/10.56871/MHCO.2024.84.68.009
Section
HISTORY OF MEDICINE

Most read articles by the same author(s)