КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЯ ЧТЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ 2-ГО КЛАССА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

• Е М Королева, А А Вишонкина, А А Волощенко, А П Горчакова, В А Кузнецова, М А Петрунина, А В Писаренко, П Р Новожилова, Д В Хагажеева, СРАВНИТЕЛЬНО-ВОЗРАСТНОЙ АНАЛИЗ ПРИРОСТА ОБЪЕМА СЛОВАРЯ У НОРМАЛЬНО РАЗВИВАЮЩИХСЯ ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ 4 ДО 9 ЛЕТ , FORCIPE: Том 2 (2019): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука – 2019»
• Е В Нацаренус, Александр Николаевич Корнев, СФОРМИРОВАННОСТЬ МЕТАФОНОЛОГИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ 5 И 6 КЛАССОВ С ДИСЛЕКСИЕЙ И ИХ СВЕРСТНИКОВ С НОРМОЙ ЧТЕНИЯ , FORCIPE: Том 4 № S1 (2021): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука — 2021»
• Мария Александровна Александрова, Александр Николаевич Корнев, ВЛИЯНИЕ ДЕФИЦИТА ИМПРЕССИВНОГО СЛОВАРЯ НА ТРУДНОСТИ В ОВЛАДЕНИИ ЧТЕНИЕМ , FORCIPE: Том 5 № S3 (2022): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука — 2022»
• Анастасия Андреевна Вишонкина, Александр Николаевич Корнев, КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ И КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ЛЕКСИЧЕСКИХ ОШИБОК У УЧАЩИХСЯ 1-ГО КЛАССА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ , FORCIPE: Том 5 № S3 (2022): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука — 2022»
• Анастасия Андреевна Вишонкина, Александр Николаевич Корнев, ФОРМИРОВАНИЕ НАРРАТИВА У ДЕТЕЙ 4-6 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ , FORCIPE: Том 5 № S3 (2022): Материалы всероссийского научного форума студентов с международным участием «Студенческая наука — 2022»